Settore: Risorse Umane - Formazione - Recruitment
Gestione delle classi problematiche relazionali

Visualizza tutti gli annunci di WebHouseMessina
Condizioni
Metodo: Frequenza parziale
Provincia: Messina
Corso: A Pagamento
Descrizione annuncio:
Figura professionale:
Il corso intende fornire ai partecipanti le competenze necessarie per la gestione delle dinamiche affettivo - relazionali nel processo di apprendimento, proponendo strumenti operativi utili alla decodificazione delle dinamiche relazionali all’interno della classe ed alla gestione di strategie metodologiche utili per favorire spazi di riflessione sui temi essenziali inerenti la promozione del benessere scolastico, secondo quanto previsto dalla Normativa vigente, in merito ai bisogni formativi degli studenti.

Obiettivi:
• Caratterizzare percorsi di gestione del gruppo classe;
• Attivare e sostenere pratiche riflessive;
• Offrire rappresentazioni multiple della realtà;
• Promuovere la costruzione di competenze specifiche per la gestione delle dinamiche affettive – relazionali nel processo di apprendimento;
• Favorire la strutturazione di moduli di apprendimento collaborativo;
• Ancorare le attività di apprendimento all’esperienza corrente degli allievi.

Programma:
• Riferimenti normativi
• La figura del docente nella classe problematica
• Strategie metodologiche di insegnamento/apprendimento
• La gestione didattica per l’inclusione
• Pluralità di proposte educative e progettazione di itinerari di recupero
• Project work
Durata Ore: 30
Attestazione: Corso Riconosciuto MIUR 170/2016
Contatto: WebHouseMessina
www.webhousemessina.com
Prezzo: 100 €
Contatto diretto:
Angelina Rizzo
0906413588
Invia una e-mail
Gestione delle classi problematiche relazionali

Facebook

Utenti on line

 14 visitatori online

WQuesto sito web fa uso di cookie tecnici 'di sessione', persistenti e di Terze Parti. Non fa uso di cookie di profilazione. Proseguendo con la navigazione intendi aver accettato l'uso di questi cookie. To find out more about the cookies we use and how to delete them, see our privacy policy.

I accept cookies from this site.

EU Cookie Directive Module Information