Lo psicologo Montali: “Gender gap in matematica dopo solo quattro mesi di scuola”
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Durante la tavola rotonda Non solo numeri, cosa raccontano i dati, ospitata dal Cicap Fest a Padova, lo psicologo sociale Lorenzo Montali ha posto l’attenzione su un aspetto spesso trascurato nel dibattito educativo: il divario di genere nelle competenze matematiche si sviluppa precocemente. Secondo Montali, alla scuola primaria bambine e bambini iniziano con livelli equivalenti, ma qualcosa cambia già nel primo anno.
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